IMG_0406.jpgIMG_0407.jpgIMG_0408.jpgIMG_0412.jpgIMG_0413.jpgIMG_0414.jpgIMG_0418.jpgcontrast3.jpgcontrast4.jpgszkpan1.jpgszkpan2.jpg

POMAGAMY! SZKOLNA AKCJA KRWIODAWSTWA

     W mroźny poniedziałek, 8 stycznia 2018 roku, około godziny 8:00 pod szkołą pojawił się ambulans do pobierania krwi.

Wzorem lat ubiegłych nasi pełnoletni uczniowie, w liczbie około 50 osób, zgłosili się do akcji „Może pomóc mi kropelka Twojej Krwi”. Po wstępnych badaniach lekarskich do oddania krwi zakwalifikowało się 15 osób – najdzielniejszych z dzielnych. Łącznie uczniowie oddali jej aż 6,7 litra. Zatem każdy z naszych dzielnych uczniów przekazał 0,45 litra krwi, która posłuży do ratowania życia potrzebujących!

Gratulujemy humanitarnej postawy! To dzięki tym osobom realizuje się przesłanie Polskiego Czerwonego Krzyża – POMÓŻ NAM POMAGAĆ INNYM!

Sprawcą tego całego „zamieszania” był propagator zdrowego stylu życia, zasłużony pedagog, wytrwały maratończyk, wychowawca klasowy, organizator imprez sportowych, opiekun Szkolnego Koła PCK (jeszcze parę „tytułów” by się znalazło), Pan Krzysztof Kamiński.

Życzenia Świąteczne

w22017

„MAGIA ŚWIĄT BOŻEGO NARODZENIA”

konkurs

Szkoła pachnąca świętami

     Klasa druga technikum żywienia i usług gastronomicznych przed Świętami Bożego Narodzenia zajęła się wypiekiem  i dekoracją pierniczków, a także zgłębianiem historii aromatycznego ciasta. Polska nazwa piernik pochodzi od słowa „pierny”, co oznacza pieprzny. Nazwa odnosi się do intensywnych przypraw zawartych w aromatycznych ciasteczkach.Uczniowie samodzielnie wykonali mieszankę przypraw z cynamonu, kardamonu, goździków, imbiru, ziela angielskiego, gałki muszkatołowej oraz pieprzu.

Od razu zapachniało świętami! Jedna z legend głosi, że sekretną recepturę na ciasto piernikowe zdradził Francuzom ormiański mnich, a inna, że czeladnik Niclos Czan przez pomyłkę dodał do ciasta przyprawy korzenne i w ten sposób stworzył przysmak o wyjątkowym smaku. Najstarszy zachowany polski przepis na wypiek piernika pochodzi z 1725 roku i  co ciekawe, zanotowany został nie w książce kucharskiej, ale w poradniku medycznym! Początkowo bowiem, piernik był nie tylko przysmakiem, ale i lekarstwem, które zalecano w razie niestrawności oraz w czasie przeziębienia.
     Różnokształtnych i różnokolorowych pierniczków ( najlepiej przygotowanych samodzielnie) nie może zabraknąć nie tylko na świątecznym stole, lecz także na choince. Zachęcamy do eksperymentowania twórczego z piernikiem w tle. Przy sporządzaniu i ozdabianiu pierniczków jest zaskakująco dużo zabawy!

Hotel MARRIOTT ***** i 25 Międzynarodowe Targi Turystyczne w Warszawie.

     24 listopada 2017r. uczennice klasy IV Th  miały możliwość poznania organizacji lobby recepcyjnego, oferty usług, prestiżowego hotelu Marriott***** położonego w centrum Warszawy. Ponadto w Pałacu Kultury i Nauki uczestniczyły w targach turystycznych, na których liczni wystawcy przedstawiali swoje oferty pobytowe w różnych rodzajach obiektów
hotelarskich oraz promowali  turystykę  z licznych krajów świata. Targi były okazją do poznania kultur krajów Europy Środkowo-Wschodniej. Na stoiskach się pokazy taneczne, degustacje egzotycznych i lokalnych potraw,a także konkursy.


Uczennice poznały szeroką ofertę luksusowych karaibskich hoteli, uroczych pensjonatów, campingów, uzdrowisk termalnych, sanatoriów czy hoteli SPA & WELLNESS.

Oprac.
Marzena Ptasińska

Projekt „I Feel Very European Today"

       Projekt "I Feel Very European Today!" skierowany jest do uczniów szkół średnich, w wieku 15-19 lat i skupia 165 uczestników z 9 krajów. Już teraz doświadczają wyzwań związanych z byciem młodym w dzisiejszej Europie. Działania, które łączą wszystkich uczestników, pomagają im komunikować się, doświadczać i rozwijać się twórczo. Podczas realizacji zadań uczniowie będą poetami, dziennikarzami, redaktorami, reżyserami, grafikami.
      Projekt będzie trwał od września 2017 do września 2018 roku. Od października 2107, co miesiąc, uczniowie wykonują jedno zadanie. Niektóre działania będą prowadzone przez każdy kraj partnerski, a niektóre w międzynarodowych grupach mieszanych. W trakcie projektu wykorzystywane są różnorodne narzędzia ICT (Padlet, DoppelMe, Dysk Google, ppt, Answergarden, Kahoot !, itd.). Zasadniczo uczniowie będą za wszystko odpowiedzialni, ponieważ wierzymy w nich i chcemy, aby ich umiejętności i kreatywność ewoluowały w trakcie projektu.
Wypracowane materiały są na bieżąco umieszczane na:
Twinspace, https://twinspace.etwinning.net/45660/home
Youtube, https://www.youtube.com/watch?v=2epyLVeDttI Padlecie https://padlet.com/sandra_horvatic/zwiqejmgy8dj.
Pod koniec projektu wszyscy uczestnicy wypełnią ankietę.

magda

Czytaj więcej: Projekt „I Feel Very European Today"

NOMINACJA DO NAGRODY W KONKURSIE LAUR MISTRZA NOWOCZESNEJ EDUKACJI

      W dniu 24 listopada 2017 roku, nauczyciele naszej szkoły (Pani Marzena Markiewicz i Pan Adam Milewski) uczestniczyli w Gali Konkursu o LAUR MISTRZA NOWOCZESNEJ EDUKACJI. Gala była główną częścią II Forum Nowych Technologii i Innowacji w Edukacji i Nauce, Kielce 2017. Uczestnicy mieli możliwość uczestnictwa w targach edukacyjnych oraz w wykładach, pt.: „Nowe przestrzenie i wymiary edukacji’. Dosyć interesującą forma spotkania okazała się arena dyskusji na temat: „Internet w szkole – problemy bezpieczeństwa, jak radzić sobie z zagrożeniami w warunkach szkoły, odpowiedzialność i obowiązki dyrekcji, nauczycieli".


     Zwieńczeniem uroczystości, było rozdanie nagród w wyżej wymienionym konkursie. Miło nam poinformować, że Zespół Szkół im. Leokadii Bergerowej w Płocku uzyskał nominację do nagrody Mistrza Nowoczesnej Edukacji.

Marzena Markiewicz

PASJA BIEGANIA

     W sobotę 25 listopada odbył się III Bieg Uliczny o Puchar Wójta Gminy Siemiątkowo. Tak udział w zawodach zrelacjonował p. Krzysztof Kamiński – nauczyciel wychowania fizycznego:

„Wystąpiliśmy w składzie: Ewelina Skierska (kl. 1tg), Paweł Kamiński (kl. 1ti), Dominik Milewski i Ja. Dla Pawła i Eweliny były to debiuty na takim dystansie (10 km), tym bardziej należą się im gratulacje za osiągnięte rezultaty! Najlepszy wynik uzyskał Dominik Milewski, który z czasem 39’27” zajął 26. miejsce w klasyfikacji OPEN i 4. w swojej kategorii wiekowej. Paweł Kamiński z wynikiem 49’51” uplasował się na 137. miejscu w klasyfikacji ogólnej i 12. w jego kategorii wiekowej. Trudy trasy najbardziej odczuła Ewelina, co można zauważyć na załączonych zdjęciach. Jednak to właśnie ona, jako jedyna z nas wszystkich, stanęła na podium uzyskując 3. miejsce w swojej kategorii wiekowej. Wielkie brawa! Ja przebiegłem trasę biegu w czasie 40’11” i uplasowałem się na 30. miejscu (8. lokata w mojej, jeszcze nie tak zaawansowanej, kategorii wiekowej). III Bieg Uliczny o Puchar Wójta Gminy Siemiątkowo był prawdopodobnie naszym ostatnim startem w tym roku. Teraz, zimową porą, zabieramy się do ciężkiej pracy, aby forma przyszła na wiosnę”.

    Pan Krzysztof Kamiński zaprasza na lekcje biegowe dla młodzieży (i nie tylko). Spotkania rozpoczną się 29 listopada i będą odbywać się w każdą środę, o godzinie 15:00. Wszyscy chętni są mile widziani! Pan Kamiński zapewnia, że ćwiczenia będą dostosowywane do możliwości i umiejętności sportowych (lub ich braku) każdego uczestnika. Docelowo zajęcia mają mieć miejsce w terenie, a do dyspozycji grupy pozostaje także sala gimnastyczna oraz siłownia.

Konkurs informatyczny Bóbr 2017

     W poniedziałek 13 listopada, grupa uczniów z klasy 1 Ti wzięła udział w konkursie matematyczno - informatycznym Bóbr. Bóbr to polska nazwa powołanego do życia w 2004 roku na Litwie międzynarodowego konkursu Bebras z zakresu informatyki oraz technologii informacyjnej i komunikacyjnej. Głównym celem konkursu jest rozwój i kształtowanie myślenia algorytmicznego i komputacyjnego oraz popularyzacja posługiwania się technologią informacyjną i komunikacyjną wśród wszystkich uczniów na wszystkich etapach edukacyjnych.

bobr

Wyniki tegorocznego konkursu:

1  Głowacki Błażej  75 punktów   
2  Michał Pyrzak  70 punktów      
3  Garstka Błażej  68,75 punktów
4  Kamil Sucharski  67,5 punktów

Wyróżnienie w konkursie "Niemcy dla znawców"

     9 listopada 2017 roku uczennice Zespołu Szkól im.Leokadii Bergerowej brały udział w konkursie "Niemcy dla znawców 2017". Tegoroczna edycja odbyła się pod hasłem " Mistrz czytania w języku niemieckim". Uczestników konkursu gościło 42. LO im. M. Konopnickiej w Warszawie. Naszą szkołę reprezentowały uczennice: Klaudia Misztal , Emilia Unierzyska i Natalia Uzarska z klasy II TW oraz uczennice z kl. IV TRAK - Martyna Dębowska i Patrycja Gierzyńska.


     Uczennice  miały przeczytać fragment prozy lub wiersz Johanna Wolfganga Goethego czy Friedricha Schillera - największych poetów niemieckich, przedstawicieli "okresu burzy i naporu" (Sturm und Drangperiode ) w literaturze niemieckiej.  Drugim etapem było przeczytanie  nowego, dotąd nieznanego uczestnikom fragmentu prozy niemieckiej lub wiersza ze zwróceniem szczególnej uwagi na wymowę niemiecką, akcent zdaniowy i wyrazowy.
      Klaudia Misztal otrzymała wyróżnienie za udział w konkursie i piękne czytanie wiersza
"Der Handschuh" Friedricha Schillera oraz nowego dla niej fragmentu prozy. Gratulujemy Klaudii i życzymy jej dalszych sukcesów a pozostałym uczestnikom dziękujemy za godne reprezentowanie szkoły i dobre wyniki w konkursie.
 
Oprac. Jolanta Żabka - nauczyciel j.niemieckiego

ŚWIĘTO NIEPODLEGŁOŚCI

     Społeczność naszej szkoły uczciła Narodowe Święto Niepodległości. 9 listopada w Podgórzu, z okazji Dnia Niepodległości, obyły XXIII Jesienne Biegi Przełajowe dla szkół podstawowych, gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych. Naszą szkołę reprezentowali głównie uczniowie klasy I tg, którzy rywalizowali z pozostałymi uczestnikami zawodów - uczniami szkół ponadgimnazjalnych - na dystansie 1200 m.


    Najlepszy wynik osiągnęła Ewelina Skierska z klasy I tg, która zajęła 5 miejsce pokonując wiele starszych od siebie i bardzo dobrych zawodniczek z wielu szkół. Ideą Jesiennych Biegów Przełajowych jest upamiętnienie, w sportowy i radosny sposób, tak ważnej dla każdego Polaka, rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości. Zawody propagują też dbałość o kondycję fizyczną młodych obywateli i zapewniają przeżycie emocji związanych ze sportową rywalizacją. Jak zawsze organizatorzy zadbali, aby wszyscy uczestnicy mogli rozgrzać się kubkiem gorącej herbaty i zregenerować siły posilając się słodką bułką. 10 listopada nauczyciele, pracownicy szkoły i uczniowie uczestniczyli w akademii, której hasło przewodnie brzmiało: "Kocham wolność".
     Uroczystość była zaproszeniem do refleksji nad wydarzeniami z historii Polski naznaczonej bohaterstwem pokoleń walczących o wolną i demokratyczną Ojczyznę. Tę refleksję wzmacniały pieśni w wykonaniu uczennic naszej szkoły pod kierunkiem p. Moniki Orzechowskiej. Na koniec akademii wybrzmiały, wciąż aktualne, słowa Wojciecha Młynarskiego z piosenki "W szkole wolności":
Jakąż wolnością nam zakwita
Nasz wolny wreszcie dzień powszedni?
Wolnością pięknych, trudnych pytań,
Czy też wolnością głupstw i bredni?
Wolnością, co szacunek budzi,
Czy też wolnością świństw i kantów?
Wolnością pięknych, mądrych ludzi,
Czy niedouków, dyletantów?

MARATON W DUBLINIE

    Pośród 20000 uczestników maratonu, który odbył się w niedzielę 30 października w stolicy Irlandii – Dublinie – był również, nauczyciel Zespołu Szkół im. L. Bergerowej, Krzysztof Kamiński.

     Pan Kamiński reprezentował amatorską drużynę sportową „Gąbin biega”. Maraton w Dublinie (SSE Airtricity Dublin Marathon) odbywa się od 1980 roku.

Przed rokiem 2016 bieg odbywał się w ostatni poniedziałek października – w święto państwowe Irlandii. Tegorocznym zwycięzcą biegu, z czasem 2:15:53, został Kenijczyk Bernard Rotich Kipkemoi.

Panu Kamińskiemu gratulujemy udziału w maratonie i dziękujemy za zaszczepianie pasji biegania w środowisku szkolnym.

Program IT Szkoła NASK 2017

    W roku szkolnym 2016/2017 nasza szkoła brała udział w programie na rzecz rozwijania kompetencji uczniów szkół ponad gimnazjalnych w zakresie technologii informacyjno-komunikacyjnych (ICT). W uznaniu za zaangażowanie nauczycieli i uczniów w programie IT Szkoła dostaliśmy Wyróżnienie uzyskane w rankingu szkół IT Szkoła NASK - www.it-szkola.edu.pl Na tej platformie w najbliższym czasie udostepnione zostaną min. nowe kursy e-learningowe dotyczące: języków programowania C# i Python, sieci neuronowych i bezpieczeństwa w internecie. Zachęcamy do zarejestrowania się (wybierając nazwę naszej szkoły) i wzięcia udziału w kursach.

001

002

NARODOWY PROGRAM ROZWOJU CZYTELNICTWA 2017

      W bieżącym roku nasza szkoła przystąpiła do realizacji projektu “Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa. Priorytet 3: Rozwijanie zainteresowań uczniów przez promowanie i wspieranie rozwoju czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży, w tym zakup nowości wydawniczych”. Z tego tytułu pozyskaliśmy, przy wsparciu Starostwa Powiatowego w Płocku, kwotę 15 000 zł na zakup nowości wydawniczych do biblioteki szkolnej. Głównym celem Programu jest zwiększenie atrakcyjności oferty biblioteki, wzrost dostępności do pozycji poszukiwanych i chętnie czytanych przez młodzież, a tym samym wzmocnienie zainteresowań i aktywności czytelniczej uczniów.

1408372303      

     W czerwcu na podstawie przeprowadzonych w poszczególnych klasach wyborów, sporządzono listy książek oczekiwanych w naszej bibliotece szkolnej. Obecnie jesteśmy na etapie realizowania zamówień książek, a pierwsze nowości dostępne są w bibliotece. Zapraszamy do zgłaszania kolejnych tytułów do uzupełnienia, wypożyczeń oraz udziału w proponowanych formach aktywności czytelniczej.
Oprac.: p. Sylwia Ziembicka

STWORZYLIŚMY POLE NADZIEI

     Szkolny Klub Wolontariusza „Jestem dla innych” od wielu lat współpracuje z płockim Hospicjum Stacjonarnym Caritas. W tym roku szkolnym społeczność Zespołu Szkół im. Leokadii Bergerowej w Płocku przystąpiła do międzynarodowego programu Pola Nadziei. W poniedziałek uczniowie i nauczyciele uczestniczyli w spotkaniu z przedstawicielami Biura Caritas Diecezji Płockiej. Pani Małgorzata Przemyłska opowiadała o tym czym są Pola Nadziei, o swoich doświadczeniach związanych z chorobą nowotworową syna, pracy hospicjum i potrzebie działania wolontariuszy. Następnie uczniowie klasy 2 tw i 4 trak pod kierunkiem p. Wioletty Róg i p. Anny Jeziórskiej posadzili przed budynkiem szkoły 200 cebulek żonkili. Nad tym, aby kwiaty były sadzone prawidłowo czuwała p. Bożena Bedyk – Szczypawka. Za przygotowanie terenu odpowiadali uczniowie klasy 1 tr pod kierunkiem p. Marianny Domeradzkiej. W akcji tworzenia naszego szkolnego Pola Nadziei uczestniczył także Pan dyrektor Jacek Kłosiński i Pani wicedyrektor Elżbieta Milewska.

Czytaj więcej: STWORZYLIŚMY POLE NADZIEI

CZYTAMY II CZĘŚĆ "DZIADÓW" ADAMA MICKIEWICZA

      Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w zaproponowanej przez Książnicę Płocką im. Władysława Broniewskiego akcji czytania II części "Dziadów" Adama Mickiewicza. Młodzież z klas drugich oraz klasy 1 tg i 1 thr wraz z swoimi polonistkami (p. Anną Jeziórską, p. Marzeną Markiewicz i p. Anną Mielczarek - Gomołą") czytała słynne dzieło z czasów romantyzmu, które uczniom raczej nie kojarzy się z lekturą z serii "atrakcyjnych". Tym razem zadbano o to, aby "Dziady" były "łatwe, przyjemne i zrozumiałe". Palące się znicze, zapach kadzidełek, odpowiednie stroje i możliwość wykazania się zdolnościami aktorskimi wprowadziły młodzież w odpowiedni nastrój i pozwoliły na aktywne uczestnictwo w poznawaniu treści i przesłania dramatu Adama Mickiewicza.

SZKOLNE ZADUSZKI

   Listopad kojarzy się z Dniem Wszystkich Świętych, Dniem Zadusznym i pamięcią o tych, którzy zakończyli już swoje ziemskie życie. W piątek, społeczność naszej szkoły spotkała się, aby uczcić pamięć zmarłych nauczycieli, uczniów i pracowników Zespołu Szkół im. Leokadii Bergerowej.

          
    Członkowie Szkolnego Klubu Inicjatyw Twórczych pod kierunkiem p. Anny Jeziórskiej, p. Izabeli Grabarczyk i p. Moniki Orzechowskiej przygotowali montaż słowno - muzyczny "Śpieszmy się kochać ludzi, tak szybko odchodzą..." Zaprosili zebranych do chwili zadumy nad sensem życia i przemijania. Zapalili trzy symboliczne znicze, przedstawili historię Święta Zmarłych w Polsce, recytowali wiersze, a na koniec zaprezentowali zdjęcia przypominające nam o naszych zmarłych nauczycielach i uczniach.

Międzynarodowy Projekt "KROKUS" 2017/2018

     W bieżącym roku szkolnym nasza szkoła włączyła się w realizację  Międzynarodowego Projektu "Krokus". Jego pomysłodawcą jest Irlandzkie Towarzystwo Edukacji o Holokauście, a koordynatorem w Polsce Żydowskie Muzeum Galicja w Krakowie. Projekt powstał w Irlandii w 2005 roku. Nasz kraj dołączył do niego w roku 2009. Biorą w nim udział uczniowie z Irlandii, Bułgarii, Chorwacji, Czech, Ukrainy i Polski. W ubiegłym roku szkolnym zaangażowało się aż 22.000 uczniów z Ukrainy i Polski
       Celem Projektu "Krokus" jest zapoznanie uczniów z tematyką Holokaustu, rozbudzenie w nich świadomości niebezpieczeństw i zagrożeń wiążących się z dyskryminacją, uprzedzeniami, fanatyzmem, nietolerancją, uwrażliwienie na krzywdę drugiego człowieka, skłonienie do dyskusji na temat przyczyn i skutków zbrodni Holokaustu oraz przestępstw określanych mianem zbrodni przeciwko ludzkości.

Dlaczego sadzimy żółte krokusy? - Smutek i nadzieja

       Żółte krokusy sadzimy w celu upamiętnienia 1,5 mln dzieci, narodowości żydowskiej i innych narodowości, zamordowanych w czasach Holokaustu. Kolor żółty przypomina nam o żółtej gwieździe, którą Żydzi mieli obowiązek nosić w krajach pod rządami nazistów (białe opaski z niebieską gwiazdą na ziemiach okupowanej Polski). Ten symbol miał ich upokorzyć, napiętnować i odizolować od reszty społeczeństwa. Kwiaty te przypominają nam o wszystkich zmarłych dzieciach.

       Naziści zamordowali setki tysięcy dzieci, ale wiele przeżyło Holokaust. Obecnie osoby, które przeżyły, są przeważnie dziadkami i babciami. Przekazują opowieści swoim dzieciom i wnukom. Tych opowieści nie wolno zapomnieć. Musimy je opowiadać młodszym pokoleniom.

      Kiedy z początkiem wiosny kwitną krokusy, pamiętamy o dzieciach, które umarły. Ale te piękne kwiaty przypominają nam także o tym, że nawet  po najstraszniejszych wydarzeniach życie zaczyna się na nowo, a my możemy mieć nadzieję, że nadejdą czasy lepsze od tych, które przeminęły. Kwiaty przypominają nam, że wciąż możemy dostrzegać piękno świata i mieć nadzieję na przyszłość. Sadzenie ich wiąże się ze smutkiem, ale również z nadzieją. W ostatecznym rozrachunku mamy nadzieję, że dzieci na całym świecie będą sadziły żółte krokusy dla upamiętnienia innych dzieci – ofiar Holokaustu.

Czytaj więcej: Międzynarodowy Projekt "KROKUS" 2017/2018

HOTEL OD KUCHNI

     24 października 2017 roku uczniowie klasy 1th i 3 th  wraz z p. Joanną Wróblewską uczestniczyli w zajęciach w hotelu Herman w Płocku. Celem zajęć był udział w zajęciach "Savoir vivre w hotelu”,  zapoznanie się z bazą noclegową,  gastronomiczną  oraz ofertą usług dodatkowych.

KOLEJNE WAGARY ZE STEFANEM...

     Drużyna reprezentująca naszą szkołę została zwycięzcą gry miejskiej "Stefan na wagarach..." zorganizowanej w ramach Festiwalu Themersonów 2017 - SŁOWO przez Książnicę Płocką. 

     Na czwartkowe "wagary ze Stefanem" wyruszyli uczniowie klasy 4 tw (Aleksandra Filip, Kamil Chorzewski), 2 tgr (Aleksandra Krazue i Angelika Rzepnikowska) oraz 2 ti (Kamil Mioduski) pod kierunkiem pani Anny Jeziórskiej. Rozpoczęły się one od wizyty w pięknym ogrodzie Książnicy Płockiej oraz uczestnictwa w otwarciu wystawy plenerowej pt. "Poetyckie pranie". Stąd nasza drużyna rozpoczęła poszukiwanie kolejnych punktów zadaniowych, w których młodzież musiała wykazać się znajomością życia i twórczości Stefana i Franciszki Themersonów, kultury żydowskiej oraz kreatywnością i zmysłem artystycznym. Tym razem wielokrotnie przydała się nam umiejętność logicznego myślenia i spostrzegawczość. 
     Uczestnicy zabawy rozpoznawali składniki potraw z kuchni żydowskiej, wykonywali przestrzenny portret, grali na instrumentach oraz odpowiadali na liczne, dość szczegółowe pytania, związane z życiem i dziełami Themersonów. 
     Po zakończeniu gry nasza drużyna spotkała się z panią Małgorzatą Sada - przyjaciółką Themersonów. Nasza rozmówczyni opowiedziała nam wiele ciekawostek na temat życia Stefana i Franciszki oraz z cierpliwością odpowiadała na liczne pytania.

SAVOIR - VIVRE W HOTELU

    19 października 2017 roku uczniowie klasy 4thi  wraz z p. Joanną Wróblewską uczestniczyli w zajęciach przygotowanych przez Hotel Zamkowy w Gostyninie. Celem czwartkowej wycieczki był udział w zajęciach "Savoir vivre w hotelu” oraz  zapoznanie się z bazą noclegową i gastronomiczną obiektu.

Z WIZYTĄ W CZARDASZU

    W dniu 16 października 2017 roku uczniowie klasy 3th wraz z p. Joanną Wróblewską uczestniczyli w w hotelu Czardasz w Płocku. Celem zajęć było zapoznanie się z bazą noclegową, gastronomiczną oraz ofertą usług dodatkowych oferowanych przez hotel.

DZIEŃ EDUKACJI NARODOWEJ

     Wiele ciepłych słów popłynęło w kierunku naszych nauczycieli od przewodniczącej Rady Rodziców, Pani Ewy Kopycińskiej. Po części oficjalnej rozpoczęła się część artystyczna. W pierwszej części akademii, poświęconej Dniu Papieskiemu, uczniowie przypomnieli biografię Jana Pawła II-ego, nie zabrakło również znanej pieśni „Barka”.  W drugiej części uroczystości, młodzi artyści,  piosenkami (w wykonaniu Kingi Żakiety) i słowem uświetnili ten wyjątkowy dzień w roku szkolnym, Dzień Edukacji Narodowej. Uczniowie docenili i podkreślili swoją  wdzięczność za codzienny trud pracy nauczyciela, jego poświęcenie, czujność i  troskę o dobro wychowanków.


 
Oprac.Marzena Markiewicz

POWRACAMY DO MARATONÓW CZYTELNICZYCH

     W czwartek, 5 października, w bibliotece  odbył się pierwszy w tym roku szkolnym maraton czytelniczy. W godzinach wieczornych,  chętni do głośnego czytania (bądź tylko słuchania) mieszkańcy internatu zagłębiali się nad lekturą  ,„Jesteś cudem. 50 lekcji jak uczynić niemożliwe możliwym” Reginy Brett.  Zadbaliśmy o to, by czytelnia na ten czas zmieniła nieco swoją aranżację, zapewniając uczestnikom sprzyjające warunki do odbioru lektury.

     Maratony stanowią jedną z form aktywności czytelniczej proponowanej przez bibliotekę szkolną w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa. Pozwalają one  na odkrywanie zainteresowań i aspiracji czytelniczych,  rozwijają koncentrację, kształcą poprawność językową, dbałość o dykcję…. Lecz są one również, a może przede wszystkim, okazją do spotkań osób o podobnych zainteresowaniach i formą miłego spędzenia wolnego czasu. Na tyle miłego, że chcąc powtórzyć  przyjemność  płynącą ze wspólnego  czytania spotkaliśmy się w kolejny czwartek. Tym razem  po przeczytaniu kolejnych ,, lekcji” grupa zwolenników mocnych wrażeń wybrała spośród nowości wydawniczych kryminał. Planujemy już kolejne spotkania, na które serdecznie zapraszamy.

Oprac. Sylwia Ziembicka

© 2014 Zespół Szkół im. Leokadii Bergerowej w Płocku - Nasza strona używa" ciasteczek":) - plików cookies